Una iniciativa popular col·loca en l'agenda política de Castella i Lleó la infermera escolar
La proposta, que ha comptat amb el nombre de signatures exigit per al seu debat, subratlla la necessitat de comptar amb aquestes professionals als centres educatius
Una iniciativa legislativa popular ha posat sobre la taula de Castella i Lleó la necessitat d'incorporar infermeres als centres educatius de la regió. La mesura ha comptat amb el nombre de signatures exigit per ser debatuda a la Comissió de Sanitat i Benestar Social de les Corts.
La intenció no és altra que exigir que es garanteixi la presència de personal d'Infermeria a totes les escoles davant de "la demanda social creixent i la necessitat de millorar la seguretat i l'atenció sanitària en l'àmbit escolar", així com reforçar l'educació en salut.
Actualment, exposa la proposició de llei, els escolars conviuen amb malalties cròniques que requereixen cures i medicació durant la jornada lectiva. A això cal afegir que es produeixen incidències sanitàries urgents als col·legis i instituts i l'absència de personal sanitari especialitzat "suposa que aquestes situacions hagin de ser ateses, en primera instància, per docents i altres professionals sense la formació sanitària adequada".
"La incorporació de personal d'Infermeria als centres educatius es fonamenta en la obligació dels poders públics de protegir la salut dels menors i garantir un entorn escolar segur", subratlla, per la qual cosa, la figura de la infermera escolar adquireix un rol fonamental ja que "contribueix a la detecció precoç de problemes de salut, a la promoció d'hàbits saludables i a la prevenció de malalties en la població infantil i juvenil". A més, consideren aportacions en el foment de la salut en les primeres etapes de la vida i en l'activitat preventiva.
El que es busca també és institucionalitzar i regular la presència de personal d'infermeria a tots els centres educatius del territori, establint-ne les funcions, el règim de col·laboració interadministrativa, els recursos necessaris per a la seva implantació i els mecanismes de seguiment i avaluació que assegurin el compliment dels seus fins.
![](["https:\/\/s1.redaccionmedica.com\/k\/imgp\/cms\/sanitaria2000\/78341.jpg?p=w:1706\/h:960&h=68AGDhr_"])
Una infermera escolar per centre
La proposta s'aplica a centres educatius privats i públics d'Educació Infantil i Primària, Secundària Obligatòria i Batxillerat, així com Formació Professional i Centres d'Educació Especial. Cada un haurà de comptar amb, com a mínim, un professional d'Infermeria titulat i col·legiat, encara que el nombre necessari es determinarà en funció de la mida de la institució, del nombre d'estudiants i de la complexitat sanitària que presentin.
Les funcions estaran centrades en àmbits com l'assistencial, de gestió sanitària, prevenció, coordinació, assessorament sanitari i recerca. A més, es proposa que les actuacions sanitàries que es realitzin s'incorporin a la història clínica de salut, per la qual cosa les infermeres i infermers escolars hauran de tenir accés a aquest programa.
La coordinació amb Sacyl serà absoluta i es "reflectirà en protocols de derivació assistencial, intercanvi d'informació clínica i coordinació de formació continuada especialitzada en salut infantil".
Per supervisar que es compleixi amb cadascuna d'aquestes disposicions, s'estableix la creació de la Comissió de Seguiment i Avaluació de la Infermeria Escolar, integrada per representants de les Conselleries d'Educació i Sanitat, del Consell Escolar de Castella i Lleó, dels sindicats més representatius en els àmbits corresponents, dels col·legis professionals d'Infermeria i de les associacions de pares i mares, segons sigui necessari.
