Publicada

Actualment, no existeix cap universitat nacional o internacional que ofereixi la possibilitat d’estudiar la carrera de Medicina a distància. La principal raó d’això és l’exigència pràctica que requereix aquest grau. De fet, a dia d’avui, de totes les carreres de Ciències de la Salut, només el grau en Psicologia ha estat presentat i avalat per l’Aneca perquè es pugui cursar en línia.

Estudiar Medicina a distància: és possible?

Algunes universitats, tot i que cap d’espanyola, ofereixen la modalitat semipresencial en la carrera de Medicina, podent realitzar algunes matèries teòriques a distància. És el cas de la Universitat de Harvard (Estats Units), on els estudiants poden cursar algunes classes de Medicina des de la comoditat de casa seva.

Com és el sistema d’avaluació del grau de Medicina?

L’avaluació de l’aprenentatge té per finalitat mesurar el grau d’assoliment dels objectius fixats en cadascuna de les diferents matèries de Medicina. En conseqüència, els instruments d’avaluació (tipus d’examen o prova) variaran en funció del tipus d’objectiu a mesurar. Un objectiu la finalitat del qual sigui l’adquisició d’habilitats, s’avaluarà mitjançant una prova pràctica. Els objectius relacionats amb les actituds es valoraran mitjançant proves específiques dissenyades a tal fi.

Els instruments d’avaluació (tipus d’exàmens o proves) utilitzats responen als criteris de fiabilitat (el resultat obtingut en un examen per un alumne roman constant si la prova es repeteix), validesa (el tipus de prova o examen mesura de manera precisa els objectius fixats) i objectivitat (els tipus de proves realitzades exclouen tota subjectivitat inapropiada).

En aquest sistema d’aprenentatge, la responsabilitat de l’avaluació no recau exclusivament en el professor responsable de la matèria; l’estudiant és responsable de la progressió del seu aprenentatge. Mitjançant la realització de les activitats d’autoaprenentatge, exercicis o seminaris, l’alumne pot obtenir una valoració sobre el grau d’assoliment dels objectius fixats en cada matèria. Finalment, la Unitat d’Educació Mèdica és la responsable de la qualitat dels instruments d’avaluació utilitzats en les diferents matèries.